2月22日上午，廣元市教育工作會議隆重召開。市委宣傳部、市委編辦、市委人才辦、市發(fā)改委等相關(guān)職能部門與市教育局、市直屬學(xué)校校長共謀教育發(fā)展大計。市委常委宣傳部部長、總工會主席周建，市人大常委會副主任趙愛武，市政協(xié)副主席楊晉平，市政府吳桂華副市長等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。
2016年度，廣元外國語學(xué)校以出色的業(yè)績，被評為教育工作目標(biāo)考核優(yōu)秀單位，成績位居市直屬學(xué)校第一名。會上，作為全市基礎(chǔ)教育階段學(xué)校唯一的發(fā)言代表，廣元外國語學(xué)校校長陳大向作大會專題報告，結(jié)合廣元外國語學(xué)?？焖侔l(fā)展的心得，與參會領(lǐng)導(dǎo)、同仁分享創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的經(jīng)驗。陳校長的發(fā)言以《堅持四個優(yōu)化，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育》為主題，從優(yōu)化辦學(xué)思想、優(yōu)化育人目標(biāo)、優(yōu)化教師隊伍、優(yōu)化內(nèi)部管理四個方面論述了創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的核心理念。
陳校長認(rèn)為，辦學(xué)思想是學(xué)校之魂。明確、先進(jìn)的辦學(xué)思想，決定了辦學(xué)方向和品位。廣元外國語學(xué)?！安町惤逃?，讓每個生命都精彩”的辦學(xué)思想，通過“尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”的辦學(xué)實踐，構(gòu)建了完整的差異教育回路，為每一位學(xué)生的個性發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展和充分發(fā)展提供了可供選擇、自主選擇、有效選擇的學(xué)習(xí)機(jī)制。實踐證明，“差異教育”辦學(xué)思想讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都有不同的進(jìn)步和不同的發(fā)展，給每個學(xué)生提供最適合的發(fā)展路徑和發(fā)展方式，印證了“差異教育”辦學(xué)思想的正確性和先進(jìn)性。
陳校長指出，育人目標(biāo)是教育之根。廣元外國語學(xué)校在辦學(xué)歷程中深耕細(xì)作，以“培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、身心雙健的現(xiàn)代化公民”作為育人目標(biāo)，實現(xiàn)了“育人目標(biāo)有品位”、“育人環(huán)境有品位”、“文化建設(shè)有品位”、“服務(wù)理念有品位”，為學(xué)生、家長提供高品位的個性化和小眾化的優(yōu)質(zhì)教育。
陳校長引用梅貽琦先生的名言“大學(xué)，非大樓之謂也，乃大師之謂也”，論證了師資水平是辦學(xué)之根。廣元外國語學(xué)校在優(yōu)化教師隊伍工作中不遺余力，通過面向全國引進(jìn)名優(yōu)教師、面向教育部直屬示范高校招聘優(yōu)秀的應(yīng)屆大學(xué)生、實施“拜師結(jié)對”青藍(lán)工程、“請進(jìn)來，走出去”雙向培訓(xùn)模式等四大舉措，全面、持續(xù)優(yōu)化教師隊伍，建設(shè)了一支專業(yè)水準(zhǔn)高、師德師風(fēng)過硬的教師團(tuán)隊，打造出一支教育理念新、執(zhí)教能力強(qiáng)、科研水平高的的中堅力量。
陳校長向與會領(lǐng)導(dǎo)、同仁介紹了廣元外國語學(xué)校優(yōu)化內(nèi)部管理的一些經(jīng)驗和舉措。陳校長說，管理水平是辦學(xué)之核，廣元外國語學(xué)校通過實行“干部公開競聘制和任期制”、“教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制”、“學(xué)月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核相結(jié)合”等方面的改革，重視過程管理，重視細(xì)節(jié)管理，重視常規(guī)管理，真正實現(xiàn)向管理要效益、向管理要質(zhì)量、向管理要形象的目標(biāo)。
陳校長的發(fā)言實事求是地總結(jié)廣元外國語學(xué)校近年來取得輝煌業(yè)績的成功經(jīng)驗，展示了廣外辦學(xué)實力，表達(dá)了廣外“創(chuàng)建四川名校，實現(xiàn)百年夢想”，辦好讓廣元人民家門口的名校的決心，贏得參會領(lǐng)導(dǎo)與教育界同仁的肯定與贊賞。
陳校長表示，沒有最好的學(xué)校，只有更好的學(xué)校；沒有最好的教育，只有更好的教育。廣元外國語學(xué)校將會一如既往，向著更好的學(xué)校努力，向著更好的教育努力，不忘初心，砥礪前行。廣元外國語學(xué)校師生團(tuán)結(jié)一心，要讓廣外更有朝氣，讓廣外更具美感，讓廣外師生更有智慧，讓廣外教育更富創(chuàng)造性，讓廣外的人際關(guān)系更加和諧，讓廣外成為師生的精神家園，為廣元教育事業(yè)的振興竭盡綿薄之力。
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